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문법 용어집

Glossar

독일어를 배울 때 품사, 격, 기분, 유형 등과 같은 많은 언어적 개념이 등장합니다. 이 페이지에서는 가장 인기 있는 개념들을 모았습니다.

문법 용어 및 그 정의 목록

제목 (주제)

명사; 활동을 수행하는 사람 또는 사물

  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 더 맨는 주어(선물을 준 사람)입니다.
술어 (Prädikat)

동사; 수행 중인 활동

  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주고 있습니다.
  • 설명
  • gibt는 서술어(주어가 수행하는 동작)입니다.
부정사(부정사)

동사의 기본형, 활용되지 않은 형태

  • 번역
  • 바스티안이 자전거를 타러 갑니다.
  • 설명
  • fahren는 부정사입니다.
대명사 (대명사)

명사를 대체하는 품사(보통 이전 문장에서 언급됨)입니다.

  • 번역
  • 베른트는 아네트에게 선물을 주었습니다. 그녀는 매우 기뻐했습니다.
  • 설명
  • sie는 인칭 대명사입니다(앞서 언급한 사람 Annett를 대체합니다)
객체 (Objekt)

명사(또는 명사를 대체하는 대명사); 수행된 활동의 영향을 받거나 경험하는 사람 또는 사물입니다. 세 가지 문법적 경우에 사용할 수 있습니다: 제니티브(Genitivobjekt), 아쿠사티브(Akkusativobjekt), 데이터티브(Dativobjekt).

  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 인 게쉔크는 직접적인 대상(남자가 여자에게 주는 대상)입니다.
  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 더 프라우>는 간접 목적어(남자가 선물을 준 사람)입니다.
  • 번역
  • 외과의는 좋은 평판을 얻고 있습니다.
  • 설명
  • eines guten Rufs>는 속격 목적어(동작이 가리키는 대상, 동사에는 속격 대소문자가 필요함)입니다.
간접 객체 (데이터 객체)

명사(또는 명사를 대체하는 대명사); 수행된 활동의 영향을 받거나 경험하는 사람 또는 사물입니다.

  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 더 프라우>는 간접 목적어(남자가 선물을 준 사람)입니다.
  • 번역
  • 토마스의 아내가 오늘 생일입니다. 그래서 그는 그녀에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 아이알는 간접 목적어(남자가 선물을 주는 사람)입니다. 이 경우 간접 목적어는 대명사입니다.
직접 객체 (Akkusativobjekt)

명사(또는 명사를 대체하는 대명사); 수행 중인 활동의 주체가 되는 사람 또는 사물.

  • 번역
  • 남자가 여자에게 선물을 주었습니다.
  • 설명
  • 인 게쉔크는 직접적인 대상(남자가 여자에게 주는 대상)입니다.
  • 번역
  • 토마스는 아내를 위한 선물을 샀습니다. 그는 오늘 밤 아내에게 줄 것입니다.
  • 설명
  • es는 직접 목적어(남자가 여자에게 주는 대상)입니다. 이 경우 직접 목적어는 대명사입니다.
속격의 객체(Genitivobjekt)

명사; 수행되는 활동의 주체가 되는 속격 의 사람 또는 사물입니다.

  • 번역
  • 외과의는 좋은 평판을 얻고 있습니다.
  • 설명
  • eines guten Rufs>는 속격 목적어(동작이 가리키는 대상, 동사에는 속격 대소문자가 필요함)입니다.
동사(동사)

수행한 활동을 설명합니다.

  • 번역
  • 먹고, 말하고, 쓰고
명사(명사/실체)

사람, 사물, 감정, 감각을 설명합니다.

  • 번역
  • 집, 사랑, 아버지
형용사 (형용사)

와스 포 에인(e)(어떤 종류?)라는 질문에 답하는 품사, 명사를 설명합니다

  • 번역
  • 멋지고 예쁜 차
  • 설명
  • schönes는 형용사입니다(자동차를 설명합니다).
부사(<부사>)

동사를 설명하는 품사 중 하나입니다. 어떻게? (어떻게?)라는 질문에 답합니다.

  • 번역
  • 기차가 빠르게 달리고 있습니다.
  • 설명
  • schnell는 부사입니다(기차가 어떻게 가고 있는지를 👉 빠르게 설명합니다).
타동사(<>타동사>)

타동사는 비난 목적어(<아쿠사티보브젝트>)를 지칭할 수 있는 동사입니다. 전이동사는 <>(누구/무엇?)라는 질문에 대답하며 수동태로 문장을 구성하는 데 사용할 수 있습니다.

  • 번역
  • 나는 수프를 먹고 있다. (피동: 내가 수프를 먹고 있다.)
  • 설명
  • 내가 뭘 먹나요? 👉 수프; 동사 essen는 아쿠사티브>형에서 목적어를 가리키며, 수동태가 가능한 문장입니다
  • 타동사는 항상 목적어를 취할 필요는 없습니다(예: )(수동태: )
자동사(자동사>)

자동사는 목적어를 비난격인 <아쿠사티브>로 지칭할 수 없고 피동태를 형성할 수 없는 동사입니다.

  • 번역
  • 나는 아프다. (수동태: 불가능)
현재 분사(파티십 I>)

동사를 명사로 변환하는 것도 가능합니다(예: (남학생)).

부정사에 접미사 -d를 추가하면 이 만들어집니다(Infinitiv).

  • 번역
  • 우는 아이가 길거리에 앉아 있습니다.
  • 설명
  • 동사: 바이넨(울다) + 접미사 -d 👉 바이넨드 + 성별, 대소문자, 수를 설명하는 -에스().
과거 분사(파티십 II>)

는 일반적으로 이미 완료된 것(시제 및 ), 미래에 완료될 것( 시제), 수동태()를 설명하는 데 사용됩니다. 피동문에서 분사 <<파티십 II>>는 현재를 가리킬 수도 있습니다.

<일반 동사에 대한 Partizip II>는 동사 어간에 ge- 접두사와 -t 접미사를 추가하여 생성됩니다. 강한 동사는 일반적으로 -en 접미사를 유지합니다. 불규칙 동사는 단순히 참여형 II>의 임의의 형태를 갖습니다.

  • 번역
  • 케이크를 구웠어요.
지명격(노미네이티브)

독일어의 네 가지 경우 중 하나입니다. 명사의 기본 형태를 설명합니다. 일반적으로 문장의 주어 또는 동사 sein(되다) 뒤에 사용됩니다. Wer/Was?(누구/무엇?) 질문에 답합니다.

  • 번역
  • 볼프강은 좋은 학생입니다.
  • 번역
  • 소년은 이웃에 살고 있습니다.
속격 대소문자(Genitiv)

독일어로 네 가지 경우 중 하나입니다. 소유권을 설명하는 데 가장 자주 사용됩니다. Wessen?(누구의?)라는 질문에 답합니다. 종종 속격 Genitiv에는 접미사 -s/-es>를 추가하는 등 명사가 변경되는 경우가 있습니다.

  • 번역
  • 줄리안의 배낭입니다.
  • 번역
  • 그는 살인 혐의를 받고 있습니다.
  • 번역
  • 그녀는 자신의 실수를 인식하지 못합니다.
대격 대소문자(<다티브>)

독일어로 된 네 가지 경우 중 하나입니다. Wem/Was?(누구에게/누구에게/무엇에게?)라는 질문에 답합니다. 두 개의 목적어가 있는 문장에서 일반적으로 수행 중인 활동의 수신자를 설명합니다. 또한, 특정 전치사(특히 동작이나 상태의 변화를 수반하지 않는 활동의 경우)와 함께 부정격 <다티브>가 사용되기도 합니다.

  • 번역
  • 여자 친구에게 선물을 주고 있습니다.
  • 설명
  • meiner Freundin (여자 친구에게) 👉 행동의 수신자 (선물을 주는 사람, 상대방)
  • 번역
  • 사실대로 말해 주세요!
고발 사건(<아쿠사티브>)

독일어로 된 네 가지 경우 중 하나입니다. Wen/Was?(누구/무엇?) 질문에 답합니다. 두 개의 목적어가 있는 문장에서는 일반적으로 수행되는 활동의 대상을 설명합니다. 대격격인 <아쿠사티브>는 특정 전치사와 함께 사용되기도 합니다(특히 동작이나 상태 변화와 관련된 활동일 때).

  • 번역
  • 여자 친구에게 선물을 주고 있습니다.
  • 설명
  • (선물) 👉 활동의 대상(내가 여자친구에게 주는 것)
  • 번역
  • 위르겐이 학교에 갑니다.
액티브 보이스(Aktiv)

능동태에서 주어는 활동을 수행하는 사람/사물을 말합니다.

  • 번역
  • 판매자가 주문을 처리 중입니다.
수동태(패시브)

트위터에서는 주어(활동을 수행하는 사람)가 관련이 없거나 알 수 없거나 일부러 언급하고 싶지 않을 때 수동태를 사용합니다. 수동태는 수행 중인 활동(또는 상태)과 그 활동의 영향을 받는 사람/사물(대상)에 초점을 맞추고 있습니다.

  • 번역
  • 주문이 처리 중입니다.
  • 설명
  • 누가 작업을 수행하는지는 중요하지 않지만, 작업의 대상(주문)이 누구인지, 어떤 작업이 수행되고 있는지(처리 중인지)는 중요합니다.
기사 (아티클>)

관사는 명사의 성별을 결정합니다. 독일어에는 남성(<이>마스큘리넘>), 여성(<이>페미니넘>), 중성(<이>뉴트룸>)의 세 가지 성별이 있습니다. 그 외에도 명사는 복수가 될 수도 있습니다. 이 경우 정관사는 항상 이며 부정관사는 없습니다.

정관사 (<>정관사 기사>)

특정 명사(예: 사물, 사람, 개념)를 설명합니다. 영어와 가장 정확한 비교는 "the"(vs "a").

  • 번역
  • 테이블 위에 책이 있습니다. 책은 녹색입니다.
부정관사 (불확정 기사)

정의되지 않은 명사(예: 사물, 사람, 개념)를 설명합니다. 영어와 가장 정확한 비교는 "a"(vs "the"). 복수명사에는 부정관사가 없습니다.

  • 번역
  • 책
직접 말하기(<직접 말하기>)

직접 연설은 다른 사람의 말을 수정하지 않고 그대로 인용하는 것입니다.

  • 번역
  • 상사는 회사가 잘하고 있다고 말했습니다.
간접 연설(<인디렉테 레데>)

간접 화법은 다른 사람의 진술에 의문을 제기하면서 그 진술이 사실인지 아닌지에 대한 불확실성을 추가합니다(사실인 것 같지만 확실하지 않음).

  • 번역
  • 상사가 말했습니다: "회사는 잘하고 있습니다." 👉 상사가 회사가 잘하고 있다고 말했습니다.
  • 설명
  • 상사는 회사가 잘 되고 있다고 말했지만, 정작 회사의 상황을 잘 모르겠습니다. 어쩌면 잘 안 되고 있을 수도 있고, 상사는 그것을 숨기고 싶어 할 수도 있습니다. 보고된 연설은 상사가 말하는 것에 대한 이러한 불확실성을 표현합니다.
성별(속>)

명사의 성별을 설명합니다. 독일어에는 남성(<이>마스큘리넘>), 여성(<이>페미니넘>), 중성(<이>뉴트룸>)의 세 가지 성별이 있습니다.

  • 번역
  • 어머니(여성)
  • 번역
  • 아버지(남성)
  • 번역
  • 어린이(중성 성별)
단수 (단수)

단수 명사.

  • 번역
  • 집이 오래되었습니다.
복수형(복수형)

주어진 사물/사람 중 둘 이상을 나타냅니다. 단수 또는 복수라는 사실은 명사의 관사 및 동사의 어미 등 문장의 다른 품사에 영향을 줍니다.

  • 번역
  • 집이 오래되었습니다. 👉 이 집은 오래되었습니다.
보조동사(보조동사>)

주어진 시제나 분위기(예: 과거 시제 또는 수동태)로 문장을 구성하기 위해 다른 동사와 함께 사용되는 동사입니다.

  • 번역
  • 키를 잊어버렸습니다.
  • 설명
  • 과거시제
  • 번역
  • 주문이 처리 중입니다.
  • 설명
  • 피동문인 현재시제 , 피동문
공손한 양식(Höflichkeitsform)

공식적인 방식으로 사람을 부르는 형식(예: 미스터 또는 미스터 부인) 대문자로 시작하는 인칭 대명사를 사용하며 동사는 3인칭 복수형과 같은 방식으로 활용해야 합니다.

  • 번역
  • 안으로 들어오세요.
지시적(인디카티브)

문장의 기본이자 가장 단순한 문법 형태, 사실에 대한 진술(질문, 명령, 가정과 대조)

  • 번역
  • 베를린으로 가거나 운전하고 있습니다.
접두사(보르실베/프래픽스>)

많은 품사(특히 분리 가능한 동사)에 접두사가 추가되었습니다.

  • 번역
  • 출발/출국
  • 번역
  • 혼란스러움/불명확함
접미사 (<나흐실베 / 접미사>)

성별, 인칭, 시제, 학년 등에 따라 다른 품사에 접미사를 추가합니다.

  • 번역
  • 어린이 👉 어린이
  • 번역
  • 할 / 했음 / 완료
  • 번역
  • 빠른 - 빠른 - 가장 빠른
개인 결말 (Personalendung)

올바른 사람의 동사 접미사.

  • 번역
  • 그녀는 이메일을 작성하고 있습니다.
Umlaut

다음 문자 중 하나 위에 점 두 개: a, o, u 👉 ä, ö, ü.

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  • 남성
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  • 악 / 나쁜
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  • 열려면